致远工程成果汇报展示亮相“湾区共话”

　　3月26日—27日，由南山区教育科学研究院主办的“湾区共话”粤港澳大湾区学校领导力系列活动之“致远工程成果汇报展示会”在南山实验教育集团西丽湖学校举行。南山区委教育工委专职副书记、教育纪工委书记、三级调研员欧阳四波出席会议，区教科院院长陈坚主持活动。

　　“致远工程”是南山区教育管理人才系统培养的核心项目，此次展示会深度融入南山建区35周年“湾区共话”论坛活动，以人才战略支撑区域教育成果展示与创新发展，实现了“培养”与“实践”“本土经验”与“湾区协同”的有机统一。活动包括专家主旨报告、校长主旨分享、圆桌论坛，以及学校现场参访四个板块。

　　专家主旨报告共话教育前沿发展

　　展示会上，两场主旨报告率先亮相，中国教育学会学术委员会顾问委员、国家教材委员会委员史宁中在《基于核心素养的数学教学——兼论人工智能的影响》主题报告中，以数学作为切入口，梳理了课程标准的演变历史。在《给AI时代的学生画像》的主旨分享中，中国教育学会副会长、香港中文大学（深圳）当代教育研究所所长唐江澎提出，“AI时代的学生”应该有理想、有本领、有担当，即兼具人类意识、国家情怀、社会责任，懂得AI应用与创制、交流沟通、创意创新，能够遵循伦理恪守、承担风险管理与团队领导职责，并成长为“终身运动者、责任担当者、问题解决者、优雅生活者”。

　　14位校长分享学校特色和经验做法

　　3月27日上午，6位南山校长进行了主旨分享；在“圆桌论坛”中，8位南山校长以智慧汇聚思辨的力量。教育管理和课程教学改革专家金海清，北师大人文和社会科学高等研究院教育科技中心副主任郑娅峰，主持圆桌论坛并点评。

　　如何让每一位孩子成为最好的自己？南实集团麒麟小学党支部书记、校长易伟湘介绍了学校以创新为引擎，培养学生面向未来竞争力的做法。一所有着“99+幸福策略”的学校是何种模样？南外（集团）第二实验学校党支部书记、校长陈铁成汇报了该校基于“全人生幸福”理念的高质量教育谱系构建与行动研究。“在AI时代，更要以生命化阅读照亮童年”，前海小学党支部书记、校长陈春华以“当儿童遇上了算法革命”困局出发，从该校生命化教育的30年求索破题。

　　一所校龄89年的城中村学校，多年来进行智慧校园建设与数字化转型。珠光小学党支部书记、校长王智慧，介绍了该校以教育数字化成为推动教育变革和教育创新的关键力量。

　　蛇口学校党委书记、校长王小洪以《AI时代，全资源育人体系构建》为题，阐述了无边界学习3.0版本的实践之路。

　　“技术或许能改变教育形态，但教育的灵魂永远在于人与人之间的共鸣。”南海小学党支部书记高鹏介绍了“四数”联动赋能学校的数字化转型升级举措。

　　在圆桌论坛中，前海创新教育集团前海港湾小学书记、校长蒋和勇，南外（集团）沙河小学书记、校长张旭，深大附属教育集团后海小学书记、校长陈海平，南山二外（集团）大磡小学书记、校长刘南宋，围绕“共话科学素养提升之路”，从如何构建科学教育生态、如何培养学生科学素养等难点出发，分享了经验和做法。

　　面对“智能时代，如何让学生拥抱AI”议题，南实集团深湾小学书记、校长曾卫东，南实集团荔湾小学书记、校长李莹，文理实验学校（集团）文理二小书记、校长彭启波，南实集团白芒小学书记、校长黄平元，分享了各校在技术赋能教育的场景里促进学生发展的先进做法和实践经验。

　　金海清、郑娅峰认为南山校长面向未来办教育、注重顶层设计、重视校本化实践，特点鲜明。陈坚认为，技术赋能与教育本质应该是协同进化的关系，技术是服务于人的。他希望，南山教育人在AI时代的教育变革中，拥抱技术、守住老本、技术赋能、拒绝“附体”。

　　与会人员还分别到香山里小学、西丽小学、桂湾学校、前海港湾学校等校参观。