近日,民治小学在春意盎然的三月举办了第五届缤纷数学文化节,主题为“探寻思维之美 慧玩数学之妙”,吸引了全校师生的积极参与,极大地激发了学生对数学的探索热情。
在数学文化节当天,校园内展示的大量数学文化作品成为热门打卡点。从几何图形的巧妙构造到黄金分割的美学呈现,从圆周率的奇妙探索到数学语言对世界的精准描述,图文并茂的展板以生动形象的方式,让学生们直观感受数学的魅力,在他们心中悄然播下热爱数学的种子。
在“我是小小设计师”项目中,各年级学生展现了数学与艺术的独特融合。一年级学生巧用几何图形创作出缤纷拓印作品;二年级学生通过创意方向板,将方向认知与生活场景紧密相连;三年级学生在“数学语言墙”上,把生活现象转化为趣味方程;四年级学生借助统计图表解读校园现象;五、六年级学生则复原古代计量工具,重现古老的计量过程和故事。
此次数学文化节打破学科边界,兼具文化性、实践性与挑战性。它将抽象数学知识转化为具体的乐趣,培养学生用数学思维观察世界的能力。