“双减”背景下,龙华区外国语学校教育集团广泛链接家长资源,尊重教育教学规律,设置家校协同课程,以家长学院为载体,积极探索家校协同育人的现代治理范式。
2019年,龙华区外国语学校教育集团家长学院成立,同时把家长引入课堂进行授课。来自不同行业的家长,身怀绝技,各显神通,教授课程累计八百余节,从科学到军事,从音乐到生活,从历史故事到政治启蒙……为龙外学子带来一场场精彩纷呈的“课堂盛宴”。
顶层有设计
为充分挖掘家长资源,惠及全校学生,学校打造“一级一学院”“一班一家委”文化品牌,形成以学校为主导,家委为主体,家长为主线的共育模式。学校设立了独立的家委办公室,形成纽带式的教育联合体,让家长能参与学校的管理,反馈教育心声。
资源有整合
学校通过盘活家长资源,实现了龙外学子全人、全程、全面优质成长。家长学院成立以来,学校每学期初发动年级发布招募令,动员家长在每周星期三下午第三节课到校授课,得到了家长的积极响应。许多优秀家长走进了课堂,如法官、警察、医生、律师、厨师、工程师、设计师、心理师、营养师、乘务长,还有非遗传承人、环保志愿者等,赢得了学生的一致好评,学生们纷纷表示这样的“教师”很“专业”,也很“敬业”。家长和教师角色的互换,也让大家明白了彼此要尊重和理解。
学校以年级为单位,对课程进行了筛选和整合,将课程分成几大类别:生命安全法制、科技环保生活、形体礼仪、思维审美、文化传承、职业体验等。在学生看来,这样的课程很有意思,这样的课堂很惊艳,这里的学子也很幸福。
家长学院的开设是一次资源的大融合,既让家长有成就感,学生有获得感,也让老师有了幸福感。
发展可持续
为感谢家长积极参与和辛勤付出,为协同育人工作注入新的活力,每学期末,各年级推选出优秀的家长讲师,学校根据各年级的名单形成讲师库,并以投票的方式评选出校级金牌讲师,颁发证书和奖杯。优秀的家长讲师可以到其他年级进行巡讲,让更多的孩子受益。
家长学院秉持“通识+专长”的原则,给不同年龄段的学生提供不同的课程,让课程更加有针对性,从小培养学生的N种可能性,实现课程的可持续发展,形成“身心+生态、学校+社会”的育人格局。
家长学院以促进学生全面而有个性的发展为指引,将优质的家长资源引进学校,形成具有可操作、有成效、可持续性的共学、共教、共管的模式,让彼此目标同向、施教同心、资源同聚,达到了教育成果同享的效果。
未来,随着家长学院的日趋成熟,学校将突破原有把家长请进来的方式,打破围墙式教学的壁垒,链接优质的社会资源,让孩子们走出校园,走进社会实践基地。