深圳是一座有超300万儿童的超大城市。725个儿童友好观察团让童声搭上决策“直通车”，3800多场“儿童友好社区日”活动让“儿童节”不止于“六一”，1500余间母婴室的每一次改进彰显城市人文温度……深圳，正在用行动重新定义“儿童友好”，让整座城市成为儿童可参与、可探索、可成长的友好家园。
让城市变成童趣大课堂
记者了解到，深圳已建成16条儿童友好街道、2个儿童友好街区、35个儿童友好图书馆、697个儿童友好社区、115个儿童友好公园、19个儿童友好出行系统、92个儿童友好学校、23个儿童友好城中村、219个儿童友好实践场所，以及104个儿童友好医院。
踏入儿童友好实践场所——大沙河生态长廊九祥岭湿地自然教育中心，宛若走进一个浓缩版的滨河生态圈：岭南常见花木科普牌将细叶榕、荔枝树等植物的生长奥秘娓娓道来；矶鹬、小白腰雨燕等栩栩如生的鸟类标本栖于仿真草植间，生动还原河畔生灵的鲜活模样；松鼠吊桥、鱼梯鱼道等趣味科普，巧妙展现野生动物的生存智慧；海绵城市、人工湿地净化系统等展板，则清晰勾勒出大沙河的治水脉络与治理成效。即便烈日当空，孩子们依然兴致勃勃地跟随自然导赏老师穿梭于彩草园和水下种植园，仔细辨认着每一种花草虫鸟。
在儿童友好社区——福田区南园街道沙埔头社区的党群服务中心里，有一座童梦航天馆，将无垠宇宙融入市井烟火。蓝调天台上，火箭模型直指苍穹，日晷与太空种子墙展现古今天文与科技工作者智慧，人工智能与科学互动体验平台、流体力学科普装置点亮了孩子们科学探索的火花。那尊童趣盎然的宇航员雕塑，仿佛在说：这里是孩童领略浩瀚星河风采的起点。
让儿童成为服务设施“质检员”
目前，深圳已建成各级各类儿童友好观察团725个，定期围绕儿童切身利益议题展开深入讨论，为儿童搭建起与人大代表、政协委员及相关政府部门对话的平台，真正将儿童视角纳入城市治理决策体系。例如，罗湖区儿童友好观察团对人民南片区道路交通、公共空间、设施服务改造优化的建议已被逐步融入设计方案。
此外，深圳还鼓励儿童参与城市规划、公共设施建设等项目的调研与评审，让儿童的声音在城市建设中被更广泛地倾听与采纳。例如，龙岗儿童公园空中连廊、坪山儿童公园“大人别上来”共建花园，其设计与建造过程中均有儿童深度参与的身影。
深圳市儿童友好专家库成员徐驰表示，儿童友好观察团的核心价值在于让儿童从单纯的“需求反馈者”成长为服务设施“质检员”和积极的“社会治理参与者”，推动城市建设更多地转向成人与儿童共创。他进一步建议，还要打通市、区、街道、社区四级儿童友好观察团体系，确保基层声音能够顺畅地传导到上级平台。
为生育友好型社会“护航”
在多方社会力量的共同参与下，深圳已在公共场所建成超过1500间母婴室。深圳市母婴室建设管理项目自2019年正式招募母婴室社会监督员，累计组织650人次监督员完成了超过7000间次的母婴室走访评价；推广“专家+监督员”联合走访模式，同时发动宝妈宝爸“母婴室体验官”打卡活动，累计收集上百条用户心声，实现了从“单一检查”到“多元倾听”的跨越。
从2019年起担任监督员的宝爸吴鹏水已然养成习惯，无论去商场还是单位，都会留意母婴室的设施是否完好、环境是否整洁。令他自豪的是，他曾针对某母婴室提出增加洗手池和直饮水的建议，最终被采纳落地。在他看来，完善的母婴室设施如同无障碍设施一样，是城市文明的重要标志。
当一座城市愿意俯下身来，用孩子的尺度重新丈量自己，改变的便不只是几处游乐设施，而是一整套治理逻辑的转向。在深圳，“儿童友好”已成为规划、建设、决策中不可缺席的维度。孩子们正用他们被听见的声音和被尊重的需求，影响着这座城市的未来模样。
深圳牵头编制儿童友好建设领域首部推荐性国家标准 《儿童友好公共设施服务体系建设指南》12月起实施
记者5月31日从深圳市妇女儿童工作委员会获悉，国内儿童友好建设领域的首部推荐性国家标准——《儿童友好公共设施服务体系建设指南》，近日由国家市场监督管理总局、国家标准化管理委员会批准发布，并将于今年12月1日起正式实施。该标准由深圳市妇女联合会牵头，联合全国20家单位共同编制，其中近一半来自深圳，凝聚了国内儿童友好建设领域的研究力量与专业团队，也充分吸纳了全国各地的丰富实践经验。
据了解，该标准明确提出六大基本原则：儿童优先、安全健康、普惠可及、兼顾差异、因地制宜、共建共治，并构建了一套“三维立体”体系架构，包含“身心发展+环境支持”两大服务类型、“城市—街区—社区”三级空间配置，以及“年龄分层+特殊群体”双重人群适配。
该标准的发布实施，将有效改变当前儿童相关标准单点分散的局面。通过构建科学、系统、综合的儿童友好公共设施服务体系，为各地儿童友好城市建设提供精准指引，推动其在公共政策制定、公共设施建设、公共服务供给中更好地落实儿童优先原则和儿童友好理念，从而为儿童营造安全、舒适、包容的成长环境，促进儿童友好建设在全社会广泛开展。
21个孩子给深圳写下“城市建议” 用“一米高度”的独特视角为城市建设贡献童真智慧
21名儿童友好观察员深入深圳多个儿童友好阵地开展实地走访调研。
观察员沉浸式感受后写下自己的建议。
5月30日，21名儿童友好观察员先后走进景田片区妇女儿童友好街区、红树林生态公园、沙埔头社区“童梦航天馆”、百花儿童友好街区、大沙河生态长廊九祥岭湿地自然教育中心、花果山未来科技人才科普研学基地，沉浸式感受深圳儿童友好建设成果，并结合自身生活体验，提出一系列贴合实际、创意十足的城市优化建议。
安全守护是孩子们建言的重点，不少孩子聚焦科技赋能城市安全治理，提出诸多暖心巧思。南湾实验小学学生洪可馨建议在路灯上安装一键求助装置，“万一走丢或受伤，按一下就能联系到家长和警察”；南岭小学学生张敏睿想给学校门口斑马线装上AI感应灯，“我们一靠近就亮起来，还能提醒司机减速”；石厦学校学生程暖馨希望在水池、陡坡边等潜在风险区域设置卡通语音预警，同时向家长手机发送消息；坑梓中心小学学生雷慧敏则设想在路口和停车场出入口安装“一米高度”智能安全导引系统，识别到儿童独自行走就自动语音提示，还能让高年级哥哥姐姐用编程课为它设计不同场景的提示语和界面；花城小学的黄子珩提出打造可进行太阳能照明、智能驱蚊、环境监测的绿色低碳儿童友好慢行步道；深圳中学初中部的张義天建议在全域公园加装具有智能无障碍导览和语音引路功能的智慧步道，以保障特殊儿童的出行安全。
孩子们的创意不止于安全便民，更致力于让城市处处可学、处处可探，打造全域科普研学空间。“城市还可变成没有围墙的科技馆和图书馆”，深圳科学高中龙岗五和学校学生谢宛妍说，要给公园里的花草树木加上二维码，一扫就知道它们的相关知识；百雅实验小学学生姚星伊勾勒出“让书香飘满全城”的愿景——在公园与街角打造智慧阅读空间，配备电子阅览器和有声朗读设备；华南中英文学校学生王彤则希望在科技馆、图书馆、社区服务中心增设轻量化AI互动体验区和科学实验装置，让科技友好触手可及。
除了各类城市优化提案，孩子们还积极探索儿童参与城市建设的新路径、新方式。荔香学校学生张可儿建议深圳邀请小朋友们共同设计“友好网络公约”，优秀提议者可以获得“网络安全小卫士”勋章；荔园小学（通新岭校区）学生罗若溪建议参考“大众点评”功能，开发儿童友好建设点评分留言小程序；福田区实验教育集团侨香学校的李明熙则期待定期举办线下“童创工作坊”，邀请设计师和孩子一起把创意草图变成真实的公园设施，打造一面“童心共创成果墙”，标注出源自儿童创意的设施——“让我们看到，自己的好主意真的能改变城市。”
记者获悉，后续我市将举办儿童友好观察建言会，邀请相关职能部门、行业专家现场研讨孩子们的优质“金点子”。在深圳，每一句童言稚语，都可能变成城市治理的“正经事”。
深圳举行少先队庆“六一”主题队日活动
近日，“高举队旗跟党走 做新时代好少年”2026年深圳市庆祝“六一”国际儿童节少先队主题队日活动，在宝安中学外国语学校举行。
活动以《奔跑吧！湾区少年》带动唱拉开帷幕。庄严的少先队入队仪式上，队员们精神饱满、活力四射，充分展现新时代深圳少年昂扬奋进的精神风貌。
现场文艺展演精彩纷呈，红色氛围浓厚。宝安中学外国语学校带来情景表演《百年春望》，生动演绎红色薪火代代相传、红领巾精神接续传承的动人图景；滨海小学（集团）文昌小学唱响原创歌曲《红领巾，我的骄傲》，展现新时代少先队员的初心使命与责任担当；宝安区清平实验学校戏剧社演绎剧目《我知道》，抒发少年儿童赤诚热烈的爱国情怀；深圳市外国语学校宝安学校（集团）万丰小学献上舞蹈《穿过红色的光》，以灵动优美的舞姿彰显湾区少年的蓬勃朝气；宝安区第三批少先队工作室主持人联袂朗诵《向着光亮的方向》，深情诠释深耕少先队事业的初心与担当。
据悉，下一步团市委、深圳市少工委将持续推动新时代少先队工作提质增效，聚焦少年儿童政治启蒙和价值观塑造，不断丰富主题队日、队课、实践体验等育人载体，引导少先队员争当爱党爱国、勤奋好学、全面发展的新时代好少年，以新担当新作为推动深圳少年儿童和少先队事业实现新发展、取得新成绩。
福田首批少警中队亮相校园
近日，在“六一”儿童节来临之际，市公安局福田分局“筑梦少年警魂，护航平安福田”主题活动启幕，首批15所试点学校少警中队正式成立，福田少年警营建设从“一所一队”的初步落地向“一校一队”规范化发展。
近年来，市公安局福田分局以少年警营建设为载体，常态化开展法治思维培育、生命安全教育、纪律体能训练等系列活动，打造福田特色的青少年爱国主义教育、法治安全实践育人平台，全方位引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。
“少年警营开展的反诈宣传、交通安全实训、应急演练、警营研学体验等一系列活动，全方位培育了学生的规则意识、安全素养与社会责任感。”红岭实验学校（新洲）安全主任李润说。
“青少年是城市的未来、民族的希望。”福田区教育局相关负责人表示，教育部门将联动公安部门做深做细少年警营建设，凝聚警校家社协同育人合力，纵深推进平安校园建设，不断夯实基层社会治理根基。
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