龙华区“超级AI种子教师”研修班。
龙华区外国语学校教育集团优秀教师张莹在课堂上指导学生。
2025年12月，教育部课程教材研究所龙华实验区5年成果交流活动圆满落幕，为龙华教育“十四五”征程画上浓墨重彩的句号。作为深圳“都市核心区”和“数字经济先行区”，龙华区锚定教育强国建设目标，以科学教育为突破口，通过五年深耕细作，构建起全域协同、课程贯通、实践赋能的科学教育生态体系，从首批广东省中小学科学教育示范区到全国智慧教育创新标杆，龙华用累累硕果诠释了“科创启智”的育人真谛，为区域教育高质量发展注入强劲动能。
机制资源双驱动
筑牢科学教育发展基石
“十四五”期间，龙华区在全省县级区域率先出台《龙华区中小学科学教育三年行动计划（2024－2026）》，系统推进科学教育联管、建强师资、课程强化、实践提质、生态优化和创新人才孵化六大行动，探索形成独具特色的科学教育“龙华路径”。
在机制创新层面，龙华区率先构建学校、家庭、社会“三位一体”协同育人格局，在全区实现所有学校（含集团校分校）科学副校长1:1全覆盖，让高校专家、科研院所骨干、科技企业精英走进校园，常态化指导科学课程教学与实践活动。同时，龙华区积极与电子科大（深圳）高研院、高性能医疗器械研究院、深圳科技馆等单位签订战略合作协议，围绕科技创新人才早期培养、科学课程资源开发、实践基地建设等领域深化合作，为科学教育发展注入专业力量。
资源阵地建设上，龙华区大力推动校内外科学教育资源整合扩容，累计推动127家校外教育基地落地，其中66家上架市级平台；建成校内“一校一馆”26个，涵盖科学探究馆、人工智能实验室、航空航天体验馆等类别；在党群服务中心建设“科学小屋”24个，将科学教育触角延伸至社区。师资队伍是科学教育的核心支撑，龙华区着力打造高素质专业化科学教师队伍，全区中小学科学教育专职教师中，理工科硕士占比近50％。通过搭建“专家引领+校本研修+赛课打磨”成长平台，近三届广东省中小学青年教师教学能力大赛中，多名科学类学科教师斩获佳绩，2023年龙华区外国语学校教育集团教师江翠情更是夺得省赛小学科学组一等奖第一名。
课程建设与实践教学深度融合，是龙华科学教育落地生根的关键。龙华区一方面筑牢国家课程基础，推动科学、物理、化学、生物、地理、信息科技、通用技术等科学学科高质量实施，科学、化学、生物、地理、通用技术等学科入选国家课标实验基地；小学科学成为全国思维型探究实践基地，相关成果两次代表深圳在全国展示。另一方面，将实验教学作为转变学习方式、落实学科实践的关键抓手，全区全面落实学科实验教学要求，近三年教师在部、省级实验精品课遴选及实验教学比赛中表现突出，位居全省前列。此外，龙华区领先推出贯通小学全学段的12个科学跨学科学习项目并出版指导手册，开发区本人工智能普及课程，形成“科学+”特色课程体系。在实践育人方面，推进深圳市“每周半天计划”，开发校外基地课程129个、“一校一馆”课程44个，78所学校常态化开展实践课，累计参与学生超6.1万人次。
人工智能教育是龙华科学教育的闪亮名片。区域率先发布《龙华区推进中小学人工智能教育实施方案（试行）》，构建“双翼多核”发展格局和“1+4+N”实施模式。联合腾讯打造集教学、评价、展示于一体的人工智能教学平台，开发96课时区本课程资源，覆盖全区120余所学校。遴选260余位超级AI种子教师及人工智能种子教师培养对象开展专项培训，建设30所实验校，形成“区域普及+校级特色”格局。近两年，龙华师生在省市级人工智能相关赛事中获奖近两百项，相关经验亮相全球智慧教育大会。
催生科创人才成长沃土
平台赛事齐发力
搭建多元平台、打造品牌赛事，是龙华区激发青少年创新潜能的重要抓手。龙华区成功举办首届中小学“大科学节”，活动涵盖会议论坛、成果展示、科创赛事三大板块，成为区域科学教育年度盛事。依托大科学节，挂牌成立“深圳市龙华区青少年工程学院”及首个分院，整合高校、企业、科研院所资源，为青少年提供系统化工程实践教育，打造引领性科普品牌。
在赛事体系构建上，龙华区系统打造并持续举办深港澳青少年科技创新营、区青少年科技创新大赛等五大品牌科创赛事，构建“普及—提高—竞赛”三级科创教育体系。从面向全体学生的普及性活动，到针对特长学生的提高性训练，再到高水平竞赛选拔，层层递进的培养模式让不同层次学生都能找到成长空间。在学科竞赛培养方面，组建区级高中学科奥赛教练团，形成“统一规划、分校实施”格局，在物理、信息学等学科竞赛中连续突破，获奖层次和人数稳步提升。
丰硕的育人成果，见证着龙华科学教育的显著成效。国家义务教育质量监测结果显示，龙华区四、八年级学生科学学业表现、学习兴趣等指标逐年提升，持续显著高于全国、全省平均水平；在2023年全国中小学科学素质调查中，龙华样本同样在全国全省均处于领先水平。拔尖创新人才培养成果丰硕，格致中学覃凯同学被中国科学技术大学少年班录取，成为龙华首位中科大少年班学子；龙华学子在德国纽伦堡国际发明展斩获3金1银，打破中国国际飞行器设计挑战赛全国纪录，首获中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛萌芽赛道全国金奖。在国际顶级赛事中，龙华学子同样大放异彩，在第20届世界机器人奥林匹克运动会中包揽灭火机器人项目全球冠亚季军，在粤港澳学生信息科技创新大赛中夺得15金，金牌数居深圳市首位。五年间，龙华学子在中小学生科创类赛事中累计获得国际级奖项32项、国家级奖项436项。
区域科学教育示范效应日益凸显，2024年10月，龙华区获评首批广东省中小学科学教育示范区，17所学校获评省级示范校；致理中学被授予“钱学森学校”称号，为广东省唯一获此殊荣的公办学校；华东师范大学附属深圳龙华学校教育集团获评“钱学森班”，是深圳市唯一一所获得该称号的九年一贯制学校。相关工作成效获《中国教育报》等权威媒体专题报道，得到社会各界高度认可。
构建大科学教育新生态
锚定未来谋新篇
站在“十四五”收官与“十五五”开局的历史交汇点，龙华区教育局明确未来五年科学教育发展方向，将以“AI学习·HI（Human Intelligence）实践”为核心理念，全面建设龙华区青少年工程学院，培育中小学科技教育新生态，以高质量科学教育培养面向未来的创新人才。
“十五五”期间，龙华区科学教育将锚定三大目标：服务发展大局，深化广东省中小学科学教育示范区建设，构建高质量大科学教育体系，打造湾区科学教育强区；协同内外资源，构建中小学为主体，政府、家庭、社会、企业共同参与的“五位一体”科学教育新生态；创新实践模式，依托龙华产业优势，以人机协同工程实践为核心，构建特色STEM教育体系。
重点任务举措上，龙华区将从五大方面发力。建立大科学教育机制，推进“沃土计划”和“脱颖计划”，加强科学教师队伍建设，为普通高中配备校外科技班主任，提升小学科学探究活动量、初中理科实验课开出率、高中探究性学习占比等。强化STEM教育特色，依托青少年工程学院，建设校内外工程实践营，实现师资和软硬件全区开源共享。培育良好科学教育生态，推动“每周半天计划”提质增效，深化“一校一馆”内涵建设，整合社会科技资源，搭建全区中小学实践教育平台。强化学术教研支撑，通过科研课题、名师工作室、教师培训活动等，建立成长共同体，为专任教师职业发展提供多元途径。深化人工智能教育，每年开发5门专项培训课程，开展10场以上专题研修，建设20所标杆学校，推动人工智能拔尖创新人才贯通式培养。
接下来，龙华区将以《教育强国建设纲要（2024-2035年）》为指引，持续深化科学教育改革，构建“五位一体”科学教育新生态，全力打造教育强国建设先行示范城区，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献龙华力量。
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