省市区教研专家会同宝安教师深度研讨

　　近日，宝安区基于AI的课堂教学智慧评价培训与研讨活动，在宝安中学（集团）海天学校举行。省市区教科（研）院专家会同全区各学校的教师代表，就如何应用AI为课堂教学评价精准赋能进行了深入探讨。

　　当日的活动分为“对工具的理解与价值探索研讨”“对数据驱动教学改进的研讨”“对协作与创新实践的研讨”“对实践任务设计的研讨”等四大主题。

　　活动中，针对宝安教师代表“利用CSMS（智慧课堂评价软件）可精准收集学生行为数据，助力语言学习体验评估可视化；师生互动频率和提问类型分布数据对教学改进非常有启发；CSMS工具可帮助教师建构问题链及课堂模型”等体验和感悟，省教研院专家张林静指出：CSMS工具的核心价值在于其数据驱动的精准分析能力，能够帮助教师从多维度了解课堂情况，从而进行有针对性的教学改进。教师们应充分利用CSMS提供的数据，结合教学实际，进行深度反思与优化。

　　针对宝安教师“利用CSMS可设计更多探究性问题，引导学生进行深度思考；CSMS数据可以帮助教师更精准地调整提问策略，提升课堂互动质量”等体验和感悟，市教科院专家蒋菲表示：数据驱动教学改进的关键，在于教师如何解读和应用数据。CSMS提供的量化数据可以帮助教师更客观地评估课堂效果，但同时也需要结合教学实际进行综合分析。教师们应避免盲目依赖数据，而是将数据与教学经验相结合，找到最适合的教学改进路径。

　　活动中，燕川中学教师代表还分享了基于靠谱平台的课堂改进实践，展示了如何利用AI优化课堂教学；海康威视讲师则介绍了AI如何赋能区域数字化教研升级，以及AI在未来教育中的广泛应用前景。